Trabajamos las medidas utilizando como unidad de medida nuestro cuerpo.
Hemos medido los objetos de nuestra clase. También, con ayuda de mamá o papá. medimos nuestra habitación, el salón,... y en clase, hemos comparado lo que habíamos medido. Utilizamos para ello la medida de nuestro palmo, pie y paso.
Llegamos a la conclusión que medir es comparar.
Para constatar que la medida del objeto depende de con lo que comparemos o utilicemos para medir , confeccionamos un mural con la medida de nuestros palmos y escribimos en él nuestros nombres.
Este fue el proceso:
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